пятница, 29 марта 2019 г.

Забезпечення психологічного супроводу інклюзивного навчання в загальноосвітньому навчальному закладі

В збірці представлено відомості про організацію роботи практичного психолога в умовах інклюзивної освіти. В результаті цієї роботи вироблена цілісна система роботи з дітьми, їх батьками та педагогами.
Розрахована на використання у роботі практичних психологів та педагогів школи. Може використовуватися як просвітницький матеріал з теми інклюзивної освіти в ЗНЗ. А також як практичний посібник на допомогу спеціалістам, які працюють з дітьми -інвалідами

Комментариев нет:

Отправить комментарий