ЯК ПРАВИЛЬНО ГРАТИ З ДИТИНОЮ?

1. Правило взаємної зацікавленості. Таємниця вдалого придбання іграшок

не в тому, щоб наполягти на своєму, користуючись своїм батьківським авторитетом, і не в тому, щоб в черговий раз підкоритися дитині, а в тому, щоб зуміти знайти спільні інтереси, а якщо знайти їх не виходить , то створити їх.

2. Правило різноманітності. Якщо дитина «застряє» на якійсь темі, грі, сюжеті, і ви бачите, що їй цей сюжет або спосіб гри цікавий, варто дати малюкові відіграти його так довго, як йому буде потрібно, вводячи будь-які інші теми, знання, навички прямо в ці ігри і сюжети. Запропонуйте дитині різноманітні способи використання набридлого матеріалу, знайдіть його незвичні для дитини аналоги, разом відкрийте для себе нові техніки, і інтерес обов'язково повернеться.

3. Правило зростаючої складності (зони найближчого розвитку).

4. Правило відповідності віку.

5. Правило гнучкості. Будьте гнучкіше у використанні вашого ігрового арсеналу, і побачивши, що щось виходить за рамки вашого розуміння, не сваріться і не намагайтеся відразу повернути на землю вашого маленького фантазера, а спробуйте підключитися до гри і, якщо відчуєте таку необхідність, допомогти дитині розвинути сюжет.

6. Правило спільної гри. Правило спільної гри говорить, що кожна іграшка (бувають і виключення), кожна книга, кожна гра повинна спочатку пройти через етап спільної гри дорослого і дитини.

МУЗИКОТЕРАПІЯ

Класична та інструментальна музика, яка допомагає впоратися з примхами і болем

🎼«Не хочу, не буду, ти - погана!», «Мама, я боюся»

Гайдн, Чайковський, Пахмутова, Таривердієв, «Місячне світло» Дебюссі, «Лебідь» Сен-Санса, Шуберт, Шуман, Чайковський «Лебедине озеро», Лист, Моцарт (2-я частина «Маленької нічної серенади») - засіб проти капризів і страхів.

🎼«Болить голівка»

«Весняна пісня» Мендельсона і Джорджа Гершвіна, полонез Огінського впораються з болем.

🎼«Болить животик»

Допоможе «Вальс квітів» з балету Чайковського «Лускунчик». Також кращі анальгетики в світі музики - Бах і Гендель.

🎼«Не думається»

Полегшить інтелектуальну діяльність «Місячна соната» Бетховена.

🎼«Не можу заснути»

Гарний спосіб впоратися з проблемами сну - поставити дитині колискову Брамса, сюїту з балету «Пер Гюнт» Гріга або фольклорний збірник «Колисаночки».

🎼"Мені сумно"

Вальси з балетів Чайковського, «На трійці» з його ж «Пори року», «Весна» з «Пори року» Вівальді допоможуть прогнати поганий настрій і апатію.

🎼"Горло болить»

Головну роль у боротьбі з простудними захворюваннями грають тембри духових інструментів.

Універсальна музика на всі випадки життя - твори Моцарта.

9 мультфільмів для школярів про командну роботу

Добірка змістовних мультфільмів про командну роботу, підтримку та взаємодопомогу.

Чи не виникає у вас іноді відчуття, що сучасне суспільство втратило здатність до звичайного спілкування? Що іноді легше щось комусь написати, ніж сказати, а зробити – простіше самому, ніж пояснювати команді, як усе виконувати.

Зараз все частіше говорять про необхідність проведення тимбілдингу – спеціальних заходів для згуртування колективу. І школа не може залишатися осторонь! Адже там, де панує дружня атмосфера є порозуміння, взаємоповага, і немає місця булінгу.

Редакція освітнього проекту «На Урок» продовжує серію статей із добірками тематичних мультфільмів. Разом із мотиваційними ми пропонуємо 9 українських та зарубіжних мультфільмів про переваги командної роботи, які неодмінно cподобаються і дітям, і дорослим!

9 мультфільмів для школярів про командну роботу

8 простих занять для підвищення в дітей самооцінки

«Я не зможу стати футболістом», Я заслабкий», «Я така нікчема, що не можу навіть нормально вчитися в школі». Якщо ваша дитина часто вживає такі фрази, значить, вона має низьку самооцінку.

Ви не самотні: у всьому світі батьки стикаються з подібною проблемою. Їх завдання – вчасно допомогти дитині вирішити проблеми із самооцінкою.

З’ясуймо, що таке самооцінка і як її поліпшити.

8 простих занять

Робота в інклюзивних класах. Відповіді на запитання

У межах спеціального розділу про інклюзію (за підтримки МФ “Відродження”) відповідаємо на запитання.

Ця добірка стосується різноманітних тем щодо інклюзивного навчання. Вона стане в пригоді як тим, хто вже працюють в інклюзивних класах, так і тим, хто планує.

Відповідає керівник експертної групи з питань забезпечення якості освіти директорату дошкільної та шкільної освіти МОН Наталя Байтемірова.

                                                           Робота в інклюзивних класах

«Гостинці від Діда Мороза»

Новорічне свято – це довгоочікувана казка для всіх дорослих і дітей. У цей час люди знову починають вірити в диво, сподіватися на щасливі зміни і, затамувавши подих, загадують бажання. Щоб скрізь панував новорічний настрій, працівники інклюзивно-ресурсного центру створили для дітей казкову атмосферу -  прикрасили новорічну  ялинку,   вікна сніжинками, гірляндами та іграшками.

Напередодні  Нового року, 27 грудня, вихованці Липоводолинського ІРЦ мали змогу поринути у власну казку під назвою «Гостинці від Діда Мороза». Відомі  казкові персонажі - Дід  Мороз та Снігуронька завітали в гості до дітлахів, подарували море емоцій, гарного настрою, пісень, танців та хороводів. Діти з великим запалом та задоволенням брали участь у веселих рухливих конкурсах. Кульмінацією свята було новорічне привітання від Діда Мороза та вручення солодких подарунків дітлахам.

На свято завітала  начальник  відділу освіти, молоді та спорту Липоводолинської РДА Дмитрушко Л.М. Вона привітала всіх присутніх та вручила солодкі подарунки.

Щирі слова вдячності висловлюємо спонсору свята, керівнику ТОВ «Альянс» Демченку І.О., за надані новорічні  пакунки для  дітей з особливими освітніми потребами.

 З  гарним настроєм, радістю,   відчуттям  чарівної казки  вихованці інклюзивно-ресурсного центру  провели Новорічне свято.